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Les pratiques d’évaluation et de notation, on en parle. Mais que savez-vous vraiment ? Voici une petite évaluation (diagnostique) sur l’évaluation. Pour chacune des propositions, dites si vous pensez qu’elle...

J’ai des lecteurs exigeants (et ça me remplit d’aise). Ils m’ont fait remarquer que mon dernier article sur l’évaluation formative était intéressant mais manquait d’exemples concrets. Voici donc un billet...

Petit quiz pour commencer Parmi les 10 stratégies pédagogiques suivantes, 5 ont un impact fort sur les résultats des élèves et 5 ont un impact limité. Saurez-vous trouver lesquelles ?...

Ce billet reprend des bases sur l’évaluation. Nous allons voir ce que sont que l’évaluation sommative, formative et diagnostique. Nous allons suite voir à quel moment quelle évaluation a lieu....

Ce post fait suite à ce test, que vous pouvez donc faire, dans une logique d’évaluation diagnostique :). Je distingue 5 objectifs pour l’évaluation. Le premier, c’est d’aider l’enseignant à...

Je sors mon blog de sa léthargie pour commencer toute une série de billets sur l’évaluation. Tout retour est bienvenu ! Pour commencer et se mettre en jambe, je vous...

Dans le cadre d’une visite de classe cette semaine, je me suis dit que l’enseignement c’est un peu comme une balade en forêt.Dans une vision “traditionnelle”, la classe suit l’enseignant...

Les sciences cognitives nous disent que rendre une tâche plus difficile peut conduire à un meilleur apprentissage et une mémorisation plus durable. Comme le disent Zaromb, Karpicke et Roediger en...

En formation, j’aime bien, quand je peux, envoyer des petits films à visionner et enchaîner sur un QCM. Bref, de la formation inversée classique. Sauf que mes QCM sont plus...

On l’a vu, intelligence, apprentissage et droit à l’erreur sont profondément imbriqués. Pour apprendre à notre élèves à être intelligent, ils faut qu’ils se sentent prêts à faire des efforts...